“教育的本质意味着用一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”这是德国哲学家雅斯贝尔斯的一句经典名言，也是浏阳市蕉溪镇蕉溪中学数学老师李忠宏的座右铭，从事教育事业27载，他深刻地感受到教育真正的价值就是一种启蒙，一种唤醒，一种开悟。

李忠宏，浏阳蕉溪人，现任浏阳市蕉溪镇蕉溪中学办公室主任兼七年级部主任以及数学老师。1994年从浏阳师范学校毕业后，他一头扎进了乡镇教育事业，27年的坚守，他从普通老师、小学校长、团委书记、教务主任，到现在的办公室主任，变换的是身份，不变的是扎根基层的初心与信念。在教育生涯中，他曾多次荣获市、乡镇级“优秀教师”“优秀教育工作者”等称号和市政府考核嘉奖。

学为人师，行为世范。担任学校教务主任期间，李忠宏积极致力于学校的教学质量提升，从内部管理入手，长抓不懈教师的常规管理工作，制定相应的质量提升奖励制度，极大提高了教师的教研教学积极性。面对新任老师年纪较轻、经验不足的问题，李忠宏从小处着手，自行编制《教师专业成长手册》，积极发动教师交流研讨、剖析问题、问政把脉，同时多次组织教师外出参观学习，取长补短，帮助新任老师克服“水土不服”的问题。

蕉溪多山，前些年交通不便，许多父母为了生计远走他乡。农村出身的李忠宏的心里明白，留守儿童获取知识的主要通道就是在学校。数学课上，李忠宏创新教学方式，常常将数学知识融入到生活当中去，激起学生们对数学的爱好和兴趣，激发他们的想象力和创造力。

“让孩子们单单坐在教室学习算数，是一件很枯燥的事。”李忠宏说，他把课上的算数变成生活中的小问题，先让学生自己探究寻找答案，等到下一次上课时，再根据同学们的疑问开始讲解，这样不仅提高了同学们上课的注意力，还能使同学们的记忆更加深刻。为了鼓励学生爱上学习，他挨个找学生谈心，并在日常课程上设计有针对性、有难易梯度的作业，增强学生学习自信心。

从上世纪九十年代的土砖房，到如今的窗明几净，李忠宏帮助一代代孩子走出大山，成长成才，更一路见证着乡镇教育事业的高速发展。

如今政府重视教育，蕉溪中学全部焕然一新，教学方式也有了很大变化，以前只有一根粉笔、一张嘴巴，如今有了多媒体，有了网课，上课形式多种多样，课外活动丰富多彩，这种变化，让李忠宏唏嘘且感动。2015年，李忠宏自主学习篮球裁判知识，课外之余多次组织师生篮球赛，帮助学生全面发展，让学生们在运动中感受趣味，在快乐中锻炼身体。

“选择了教育，就是选择了奉献，这份职业让我感觉自豪。作为一个土生土长的蕉溪人，我深知农村的孩子太需要呵护，尤其是留守儿童。”李忠宏说道，“能够在孩子们的成长路上尽一点微薄之力，看着他们走出大山，我觉得是一件很有意义的事情。”

撑一杆长篙，向青草更青处漫溯。李忠宏心中的“康桥”在三尺讲台，站在那里，他以他的青春年少，铸就无数学子的芳华。时光不语，27年教育生涯随风而去的是悠悠岁月，留下的是桃园耕耘的芬芳和弥久愈香的回忆。(谢维)