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加强自我教育能力 弘扬传统文化
 http://www.zjjzx.cn 张家界在线  2017年01月11日 10:52:04 进入社区讨论

  良好的自我教育能力是弘扬传统文化的重要条件。《论语学而》有云:“吾日三省吾身。”其义就在于要求人们经常从自己的日常行为中的道德表现来评价自己,通过反省来鞭策自身,提升道德修养。

  青年学生毕竟正处在世界观、人生观和价值观形成的重要阶段。在当前多元文化的冲击下,由于观念认识与心理因素的不稳定,他们容易受到思想干扰,感到困惑。因此,当代青年学生还需学会良好的自我教育能力,才能自觉抵御各种形形色色的诱惑。

  所谓自我教育是指个体在外界的影响下,对自身进行有意识的、有目的指导,是个体从自身的理想、信念出发,进行自我导向、自我设计、自我监控和自我重构的精神活动和实践活动。当前,青年学生加强和改进自我管理能力的途径有很多,包括:第一,坚持自我学习与课堂学习相结合、增强理论素养与提高实践能力相结合;第二,积极运用 网络手段,共同构筑开放互动、健康向上的校园网络文化平台;第三,构建一个可操作的自我监控与评价体系。社会、学校在积极创设青年学生自我管理、自主体验平台的同时,仍需要建立起一个良好的监控体系,以及可供大学生自我考核、自我比较的评价机制。这样才能帮助青年学生在提升自我教育和自我学习能力的过程中尽量少走弯路、歧路,也才能使社会与学校的德育能构建起良好的运行机制。

  总而言之,作为祖国现代化建设的接班人,青年学生树立正确的思想文化观,必须植根于 民族传统文化,用科学严谨的态度、持之以恒的求知精神,积极弘扬并创新民族优秀文化传统, 主动吸收并借鉴其他民族文化精华,为实现民族之复兴、国家之强大而努力奋斗。

[作者:黎冉冉]
[编辑:田慈孝]
[来源:张家界评论]