当前位置:张家界在线 > 新闻中心 > 张家界评论 > 原创特稿 > 内容阅读
“两学一做”离不开党支部的主体作用
 http://www.zjjzx.cn 张家界在线  2016年12月27日 11:32:28 进入社区讨论

  “两学一做”学习教育意义重大深远,是一项重大的政治任务。开展“两学一做”学习教育不是搞形式主义、假把式、表面文章,而是要来真动实,扎扎实实开展。怎样在“两学一做”学习教育中联系实际、解决问题,怎样推动思想政治建设抓在日常、严在经常,怎样更好促进改革发展稳定各项工作?离不开党支部发挥主体作用。

  “要严格党员日常教育和管理,使广大党员平常时候看得出来、关键时刻站得出来、危急关头豁得出来,充分发挥先锋模范作用。”“两学一做”学习教育就是要动员全体党员争做“四讲四有”合格党员。然而,一名合格党员,除了自身不断提高党性修养外,也离不开组织的严管厚爱。唯有充分发挥好党支部的主体作用,组织动员广大党员将学习教育从严开展落实。 党支部要发挥管理作用。如果党支部软弱涣散,党员就会缺乏凝聚力和战斗力,就易“失联”为“流浪党员”,渐渐忘掉入党初心,失去党员的先进性,最后“泯然众人”,“合格”便无从谈起。党支部要自觉担起党建责任,加强对党员的管理,让流动党员能找到组织,对不合格党员进行引导教育,将影响恶劣的党员按照党内规章制度及时进行清理,努力做到使每位党员听党话、跟党走、遵党做,保证队伍的干净团结。

  党支部要发挥组织作用。学习教育,除了需要党员的思想自觉,也需要党支部的组织。形式上,可以组织专题学习会、讨论交流会、反思推进会,等等;内容上,可以是党章党规,可以是习近平总书记系列重要讲话,可以把“七一”重要讲话精神作为学习的重要内容,还可以学一些权威解读,引导党员以高度的政治自觉对待学习教育,并能有组织有纪律地开展学习。

  党支部要发挥监督作用。在学习教育中,存在有的党员不重视,有的学得不真不深,停留在表面;在“做”上,有的只是做样子、搞形式、务虚功,或者敷衍应付,学做脱离,不能联系实际,或者只是学一阵子、做一会儿。党支部需要发挥监督作用,解决和避免学习教育中的不良现象,发挥领导干部的带头作用,将学习教育抓常抓长,督促广大党员自觉争做合格党员。 “两学一做”学习教育是对全体党员进行思想再洗礼,灵魂再铸造,确保广大党员在思想上、政治上、行动上紧紧团结党中央周围,巩固党的执政基础。只有党支部的主体作用发挥得好,才能推动“两学一做”学习教育取得实效,进而为推进“十三五”,实现“两个一百年”奋斗目标凝心聚力。

[作者:石莫语]
[编辑:田慈孝]
[来源:张家界评论]