办学36年的高淳区特殊教育学校是江苏省文明校园。为了做好特殊儿童的针对性教育，学校打造了一支优秀的教师队伍，用爱心引领孩子成长。
高淳区特殊教育学校是一所集学前教育、义务教育和职业高中教育于一体的十五年一贯制学校，现有14个班级。作为南京市师德教育基地，学校始终坚持加强师德建设，通过师德专题教育，邀请区级师德分享团来校宣讲，开展校内分享会、师德考核等，打造师德示范团队。
该校还以“四有”好教师团队为抓手深入开展课程建设，组建了“四有”好教师重点培育团队，共有17名思想素质高、业务能力强的老师，定期开展教研沙龙活动，学习先进思想、开展师德活动、交流个人成长、研讨团队项目的建设。2020—2021学年度，“四有”好教师团队成员编制了68个单元主题校本教材，团队开发的校本课程在市级评比中获一个一等奖、两个二等奖;在区级评比中获一个一等奖、一个二等奖。
作为特殊教育学校，孩子们的教育方法和普通学校有所不同。为此，学校以教研组建设为中心持续打造优秀教研团队，各学科老师们均能通过个别化教学的方式，按照评估、选择课程、制订个性化教育计划、设计主题活动、开展教学、检核六个规范流程开展教学，真正做到了“一人一案”“一生一课表”。
“学校还做好‘职初教师’‘人才强教队伍’‘班主任’等多层次队伍的建设，有效发挥骨干教师特别是区校‘人才强教’人员的在教研组的示范引领作用。全体教师均制定专业发展三年规划，学校对每名教师的发展规划进行了认真审核，给全体教师提供多次教学类培训、学习机会。”该校相关负责人说。( 钱红艳)
