建设优美的校园环境、开展形式多样的社团活动……南京市六合区双语小学是江苏省文明校园，近年该校不断加强内涵建设，提升师生文明素养，彰显出文化育人的独特魅力。
据了解，六合区双语小学围绕尚美教育特色，着力建设优美的校园环境、独特的校园文化。“以长廊文化建设为例，我们建设了‘美艺长廊’‘美言长廊’‘美行长廊’‘美德长廊’‘美景长廊’等不同主题文化长廊，引导学生围绕长廊文化开展各类主题活动，陶冶身心。”学校相关负责人说。
该校还不断加强活动阵地建设，积极开展形式多样的社团活动，先后成立了30多个学生社团，通过强化学生社团活动，加强学生规范管理和自我管理，在寓教于乐的活动中培养学生的健康情趣，发展个性特长，提高审美能力，锤炼意志品质，多渠道构筑实效德育体系。学校还充分利用校园网站、微信公众平台、校园电视台、红领巾广播站、宣传橱窗、黑板报等载体，拓展育人渠道和空间。
为做好学生思想道德建设，该校坚持“立德树人”根本任务，突出主体作用，拓宽德育渠道：充分利用升旗仪式，组织开展双语学子宣誓活动;加强社会主义核心价值观和八礼四仪教育，充分开展好省编教材《璞石成玉》课程;自编德育校本教材《双语小学文明礼仪教育与习惯养成》;定期更换班级板报、校园宣传橱窗，拓宽了学生视野，丰富了学生生活，陶冶了学生情操。另外，该校还高度重视学生心理健康教育工作，建成了南京市示范心理健康教育中心，加强学生心理健康教育，取得了显著的德育效果。( 钱红艳)
