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鼓楼:把科教大咖“请进”课堂 打造“双减”后的“第二课堂”

来源:南京日报2021-12-20 08:11:35

“同学们,让我们通过解开‘米’谜、撩开‘面’纱等几个互动游戏,了解一下‘鱼米之乡’江苏的故事。”日前,南京市回龙桥小学五年级的28名同学来到江苏粮油商品交易市场“爱粮节粮”科普教育示范基地,科技志愿者王冰倩耐心地向孩子们讲解与粮食安全、粮食生产相关的知识点……一场实地科普活动为鼓楼“学校点单、基地接单、科技志愿服务队护单”的特色科技志愿服务模式开了好头。两个多月来,鼓楼通过建立科普基地、中小学校、科技志愿服务队三级联动模式,把科教大咖“请进”课堂、让孩子们“走出”校外,将“双减”后的“第二课堂”打造得有声有色。

说起与科普基地的结缘,回龙桥小学校长董富强说:“当时,我们想以‘节约粮食’为主题举办一场活动,但一时间不知去哪联系优质活动资源,于是便想到了区科协。”在鼓楼区科协的牵线下,学校很快与江苏粮油商品交易市场“爱粮节粮”科普教育示范基地取得联系。

“双减”政策发布后受到社会各界广泛好评,很多学校在落实“双减”政策过程中,除了艺术、体育教育外,还纷纷将科普教育作为充实学生课后时间的重要内容。但由此也遇到了一些新问题——比如学校的科普资源不足、科学老师专业素质不够等。在鼓楼,解决问题的担子不再由学校独自承担,而是由区里统一调配科普资源,让优质科普场馆、专业科普服务队伍有针对性地“为学生所用”,让学校的难题迎刃而解。

“我区拥有市级以上科普教育基地16个,其中国家级4个。”鼓楼区科协主席凌志说,“同时,我们还创新建立‘微科普馆’,已建成海洋国防教育馆等12个社区特色科普馆和少儿地震科普馆等4个校园特色科普馆,做到每个街道辖区内拥有一个‘微科普馆’。”

依托这些场馆资源,鼓楼成立了科普教育基地联盟。学校如果有举办科普活动的需求,便可以通过区科协进行“点单”,后者则为其联系科普基地“接单”,“量身定制”的活动内容让孩子们的课外生活充实且有收获。

江苏粮油商品交易市场“爱粮节粮”科普教育示范基地负责人姚勇表示,“我们基地于2020年建成,自开馆以来深受社会公众和青少年喜爱。”姚勇介绍,“自加入鼓楼区科普教育基地联盟后,不少学校师生‘点单’来打卡,目前累计接待人数达2500余人次。”

不仅如此,沉浸式的实境课堂还衍生出科普教育基地与学校的深度合作——一本本“强强合作”的校本教材陆续诞生,有效丰富了全区青少年科学教育的需求。“例如,南京市天正小学、凤凰花园城小学、田家炳高级中学等科普特色学校分别开发了创意科技与机器人模型、环保科技馆与绿色世界、创新实验等校本教材,为‘双减’背景下的校园科普带来‘锦上添花’之效。”鼓楼区科协副主席许启明说。

除了带领学生“走出去”,鼓楼还组建科技志愿服务队,把科技大咖“引进来”,使其来到孩子们身边,在他们心中种下“热爱科学”的种子。(王婷婷)

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