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日前，中国陶行知研究会苏霍姆林斯基研究专业委员会2023年年会（以下简称中陶会苏专会）在湖南省株洲市落下帷幕，哈尔滨新区第五学校派出教师史梅娜、李君妍参会，并代表学校从该会接过“苏霍姆林斯基思想实验学校”的授牌。

记者了解到，哈尔滨新区第五学校以“向阳教育”为核心理念，坚持培育“全面个性向阳学子”，并以落实立德树人的根本任务为指引，坚持遵循学生成长规律，聚焦学生核心素养的培育，以培养学生正确价值观和适应未来发展的必备品格、关键能力，并结合留守儿童居多的校情特点，依托情感教育，于2021年将情感教育物化为“向阳花”，以此使情感教育深入师生内心，并确定了学校文化为“向阳文化”。目前，学校正在全力创建“向阳文化”为核心的情感教育特色学校，由规模发展向高质量特色发展转换。学校在情感教育理念的统领下，已经形成“向阳教育”整体架构，且构建起了“向阳教育”课程体系，在培养全面个性“向阳学子”之时，也向纵深打造校园“向阳文化”氛围继续拓展。

据悉，中陶会苏专会于2015年11月12日在江苏南京正式成立，专委会以苏霍姆林斯基教育思想、朱小蔓情感教育理论和唐云增班队集体建设理论为指导，多年来在全国各地设立了众多的实验区、实验校和实验班，并将以上思想和理论的种子播撒在校园中。此次经前期考察，哈尔滨新区第五学校在探索学校情感教育理论的过程中，得到了朱小蔓先生的学生、宝鸡文理学院院长马多秀，中国教育学会班主任专业委员会名誉主任、中国陶行知研究会苏霍姆林斯基研究专业委员会名誉主任唐云增先生的认可。唐云增先生在阅读了《向阳教育实施方案》后，对新区五校给予肯定说，哈尔滨市是我国北方最大最重要的城市，可以称谓‘北之极’。让教育同仁一起努力，将新区五校的情感教育，放射出‘北极之光”，并在2022年8月推荐新区五校加入中陶会苏专会，最终也促成了在本次年会中，哈尔滨新区第五学校被正式授牌成为“苏霍姆林斯基思想实验学校”。

哈尔滨新区第五学校校长徐国东告诉记者，新区五校在今后的工作中，将会把苏霍姆林斯基的教育思想融进向阳教育中，还将组织全体班主任教师研读苏霍姆林斯基的书籍，学习领会其教育思想的核心，努力做到相信每一个孩子，再结合朱小蔓情感教育理论和唐云增班队集体建设理论，引领新区五校的每一名向阳学子在“向阳教育”幸福健康路上，踏实走好每一步人生节点路。

哈尔滨日报记者 郑炜