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4月21日，由南岗区教育局、南岗区教师进修学校主办，哈尔滨市继红小学校（哈西一校区）承办的“南岗区‘学习型教育范式’研究工作推进会暨南岗区课堂教学系统展示活动（哈西继红专场）”现场展示会在继红小学校哈西一校区召开。
此次现场会议向全区100余名小学校长、教学副校长、语文骨干教师展示了南岗区“‘学习型教育范式’实践研究”的阶段成果。
在现场会议中，继红小学校副校长林淑华做了《聚焦新范式，让素养持续生长》为主题的经验分享。林淑华把继红小学“构建‘三案多模块集成’学习范式的实践研究”情况进行了经验介绍。林淑华表示，近年来，继红小学校以开展“学习型教育实践范式研究”活动为指引，积极推进“三案多模块集成”学程范式，打造“以学习为中心”的教学新样态，统领三校区课堂教学转型，以模块集成赋能教学创新，实现教学变革的“四真”，从而助推“双减”落地。
现场还通过继红小学校语文教师王妍执教的《赵州桥》一课，还原教学全过程。王妍在新范式中通过学生自主交流、分享补充，逐步引导学生明确学习目标、途径与方法，在教学中变教法为学法，以及积极探索使学生成为学习能手的方式、方法，引起了同行共鸣。
继红小学董晓烨语文工作室的六位教师进行了微论坛，用思辨讨论对比在新旧教学中，新范式教学方式以学习目标、方法、行动为切入点达到的教学效果，并结合自身教学实践，交流分享了对于学习型教育范式的理解、思考与困惑。
据悉，接下来，南岗区将把学习型教育范式的阶段性研究成果加以总结和推广，使全区语文骨干教师认识到学习型教育范式研究的必要性和实践教学的价值，并继续推进、落实新范式研究的引领作用，并鼓励继红小学校在新范式实践和研究中的下一个阶段取得的更新进展，有效撬动旧范式的坚冰实现南岗区语文学科教育的共同发展。（哈尔滨日报记者 郑炜）
