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5月20日—21日，由中国教育学会初中教育专业委员会（以下简称“初专委”）、中国教育学会教师专业发展研究中心、哈尔滨市教育局主办，香坊区教育局、香坊区教师进修学校、哈尔滨市风华中学承办的以“落实‘双新’：课程一体化实施赋能学校高质量发展”为主题的初专委“面向未来·初中教育校园行（第10站）”活动在哈尔滨市风华中学举行。
哈尔滨市风华中学分别从管理、德育、教学、科研等方面进行了课程一体化实施赋能学校高质量发展的展示交流。北京市第一〇一中学原校长、初专委学术委员会委员郭涵，齐鲁师范学院教授、教师教育学院院长、全国中小学幼儿园教师培训工作专家组专家、初专委学术委员会委员毕诗文进行了专家点评。哈尔滨师范大学附属新区第二实验学校校长、初专委常务理事李军主持该单元活动。
在“赋能教师·课程育人能力提升”教师论坛活动中，北京师范大学教授、初专委学术委员会委员胡久华作了题为《实现教师课程育人的途径——基于课程标准开展核心素养导向的单元教学》主旨报告。哈尔滨市第三十五中学校、市教育研究院、省教师发展学院、上海市风华初级中学课程与教学研究中心教师代表分别围绕“指向核心素养的教师课程育人能力提升”作经验交流。北京师范大学教授、初专委学术委员会委员胡久华，北京市第二十中学教育集团校长、初专委常务理事陈恒华进行了专家点评。香坊区教师进修学校副校长（主持工作）李文君主持论坛活动。
中国教育学会初中教育专业委员会，贯彻落实党的教育方针，长期开展初中教育科学研究，服务教育决策，搭建推介全国性成果研讨和展示平台。“面向未来·初中教育校园行”（第10站）行至哈尔滨市，以风华中学为浓缩典型，面向全国宣传展示了香坊教育、冰城教育和龙江教育的新时代风采，是推动我国基础教育高质量发展，构建立德树人长效机制，优化育人蓝图，加强课程建设，实现“五育融合”，促进学生核心素养发展，提升教师课程育人能力的一次学术研讨和深入实践。
刘喆 哈尔滨日报记者 刘姝媛
