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7月6日，记者从哈尔滨新区第二学校获悉，在“全国中小学实验教学精品课”评选中，该校化学教师张聪执教的课例《探究二氧化碳与水或氢氧化钠稀溶液的反应》，成功入选。

“全国中小学实验教学精品课”评选由教育部基础教育司指导，教育部教育技术与资源发展中心（中央电化教育馆）统筹组织。此次全国范围内共有411节精品课程入选，其中黑龙江省共入选8节课例。在本次评选中，新区第二学校化学教师张聪执教的课例《探究二氧化碳与水或氢氧化钠稀溶液的反应》经过区、市、省、全国层层遴选评选后，成功入选。这是哈尔滨市唯一入选全国初中化学学科实验教学的精品课，该课例将上线国家中小学智慧教育平台，供全国中小学实验教师参考借鉴。

新区第二学校副校长刘晓雪告诉记者，此次入选的课例为《探究二氧化碳与水或氢氧化钠稀溶液的反应》，本例通过学生提出问题、猜想假设、设计并实施实验、获取证据、分析解释数据、形成结论构建模型、反思评价交流讨论等几个环节探究了二氧化碳与水或氢氧化钠溶液是否发生反应，引导学生形成探究化学反应发生的一般思路和方法，发展学生的科学思维。同时引导学生对课本原型实验进行评价改进，在此基础上进行创新设计，培养学生严谨求实的科学态度和创新能力。

获奖后的张聪告诉记者，在参评过程中，她仔细研读中小学实验教学精品课遴选评价标准和初中化学新课程表中，针对实验中的不足，悉心请教化学组同仁们，寻求改进的意见。其次，她还利用休息时间，在实验室里反复进行试验，直到实验成功，设计最优的实验方案。通过多次磨课、录课呈现出更好的精品课。她说，荣誉来之不易，奋斗蕴含艰辛，也感谢自己的努力、坚持和精益求精，备赛中，好多个日夜泡在实验室和教室，回想起奋斗的感觉很美好。

记者从哈尔滨新区教育发展中心了解到，在2023新区教育高质量发展转型之年中，为奋力提高育人质量和努力建设高质量教育体系实践探索为目标指引，新区教育发展中心重视在团队引领下对教师个人能力钻研和提升，并积极给新区各学科创造多展示自己能力的机会。在这次教育部“实验精品课”遴选活动中，在市教研院教研员乔辉、新区教育发展中心教研员关立海的严格把关和倾力指导下，新区二校对精品课设计流程进行细致入微的解读。从理顺实验教学流程、把关实验教学设计，到创新实验实施途径，使创新实验设计与教学内容更加紧密融合，每一个环节、每一个细节都经过反复的研讨和推敲，正是这样严谨而充满深思的研磨过程，才呈现出这堂高质量的实验教学精品课。（哈尔滨日报记者 郑炜）