“我学会了洗袜子”“我学会了炒鸡蛋”“我学会了下面条”……暑假即将结束，哈市小学生们纷纷晒出丰富劳动实践作业成果。放假前，哈市各小学的暑假作业清单中，都有一项劳动作业，鼓励学生假期里会劳动、勤劳动，争做劳动小能手。
据了解，2022年，教育部印发《义务教育劳动课程标准（2022年版）》，从去年9月秋季学期起，劳动所占课时将从综合实践活动课程中独立出来，多种劳动技能将纳入课程，今年暑假，各学校行动起来，把劳动教育列入暑期作业清单中。
哈师附小：居家劳动我先行
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一张劳动清单，晒出了师范师范附小学的勤劳。洗袜子、铺床被、蒸米饭、整理书桌……师范附小的孩子们就像忙碌的小蜜蜂，勤勤恳恳地劳作，帮助父母一起装扮着干净整洁的家。
据了解，学校构建“心阳光”教育课程体系，根据不同学段学生的特点分层次设计了不同的劳动清单和实践记录单。通过居家劳动实践培养学生的劳动意识和动手能力，养成“自己的事情自己做”的良好生活习惯，使孩子们热爱劳动、热爱生活。在劳动中，他们大胆尝试，不断强化实践与感悟、探究与创造，培养创新精神和实践能力。
经纬小学：花式早餐献给做爱的人
周一做蛋挞、周二做三明治、周三做寿司……经纬小学的孩子们利用课堂所学，开展了“花式早餐达人”活动，孩子们制定了早餐菜单，亲手做早餐，献给最爱的人。
学校为了实现家校合一，让孩子们懂生活、会生活、爱生活，号召孩子们养成天天劳动的好习惯。于是，餐桌上出现了一份份精致美味的早餐，孩子们让早餐变成了一件充满艺术气息的乐事。爆棚的成就感在父母们的赞美中得到升华，孩子们收获了自信。在劳动过程中，他们感恩父母家人的辛苦付出，并将劳动能力和安全意识深植心中。
保国四校：播种劳动的种子
提水浇灌，用心培育，用小手呵护绿色的希望；系上围裙，呈现营养美味的果盘；动手动脑，体验泥塑手工技艺……保国四校结合该学段学生年龄特点，设计多项劳动体验任务，让学生在实践中感知劳动的乐趣，养成爱劳动的好习惯。
暑假期间，学生在实践中体验了劳动的乐趣，同时也感受到了劳动的辛苦，体会了劳动的意义。劳动带来的正能量，会如同一颗颗小种子，在保国第四小学的学生心中生根发芽。
哈尔滨日报记者 周雪莉
