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记者从平房区教育局获悉，自4月18日开始，平房区各中小学校陆续开展以“劳动创造幸福”为主题的实践活动，并提出全区各学校要抓住课堂、家庭、校内外劳动基地三个阵地，以上一堂劳动思政课、评选一次劳动微课等形式，引导、锻炼和激励学生“会劳动”、“能劳动”和“爱劳动”，推动劳动实践活动常态化开展。
本次活动启动仪式18日启动，现场共有来自东安英才、友协三校、平房镇中心校等4所学校的400余名师生代表在第100中学参加活动。活动现场中，平房区教育局要求全区各中小学校要抓住课堂、家庭、校内外劳动基地三个阵地，以上一堂劳动思政课、评选一次劳动微课为切入点，每月设立一个劳动主题、学习一项生活技能，并组织一次劳技比赛、创意作品展和评选“劳动之星”等“十个一”的活动为载体，围绕打造课程体系、学科融合教育、整合区校资源、改革评价方式四大维度，引导学生“会劳动”，锻炼学生“能劳动”，激励学生“爱劳动”，推动劳动实践活动常态化开展。
在第100中学启动的“不负农时不负春”第二届校园农耕节为观摩现场，师生代表聆听了第100中学学生社团代表带来的自己第一次参与劳动的小故事，并观看了该学校创编的二十四节气歌。
随后，市教育局体育劳动与艺术卫生教育处负责人、劳动教育视导员还为第100中学聘请的园林局树木养护专家和富有种植经验的家长代表颁发种植指导顾问聘书。在学校的试验田边，学生通过指导教师的讲解，了解了翻地、备垄、农具等知识，学习和感受了农耕文化。在植树活动中，师生团结合作，挖坑、扶苗、培土、浇水、悬挂树木认领牌，共同体验了劳动的快乐。
以创建国家义务教育优质均衡发展先行示范区为目标指向，在劳动教育的前行路上，平房区教育局将继续积极探索具有平房特色的中小学劳动教育科学发展新模式，切实把劳动教育作为树德、增智、强体、育美、悦心的重要途径，着力纳入到每个孩子的培养全过程，让新时代劳动教育在全区中小学校落实落细，为学生终身发展和人生幸福奠基。
哈尔滨日报记者 郑炜 文/摄
